Hautes capacités, haute sensibilité et forte demande: en quoi ces concepts diffèrent et se ressemblent

Hautes capacités, forte demande et grande sensibilité: trois concepts que vous avez sûrement entendus à l’occasion ou que vous avez peut-être même identifiés chez votre enfant, à la fois de manière isolée et associés les uns aux autres.

Mais Pourquoi sont-ils parfois liés les uns aux autres et comment pouvons-nous les différencier? Tous les enfants ont-ils des capacités élevées, une sensibilité élevée ou vice versa? Et quelle est la relation entre une forte demande et une grande capacité? Nous clarifions ces questions et d’autres dans l’article suivant.

Trois concepts différents mais avec certaines similitudes

Avant d’analyser les différences et les similitudes de ces concepts, examinons brièvement ce que chacun d’entre eux signifie et pourquoi ils ont parfois tendance à se chevaucher.

Grandes capacités

Comme nous l’avons vu à d’autres occasions, selon la définition de l’Association espagnole de pédiatrie, les enfants et les adolescents à hautes capacités ou surdoués sont ceux qui montrer une capacité de performance élevée dans les domaines intellectuel, créatif et / ou artistique et exceller dans des domaines académiques spécifiques.

Ce sont des enfants précoces, avec une capacité d’apprentissage supérieure à la moyenne, un niveau élevé de créativité, un QI élevé et un vocabulaire étendu et riche en ce qui concerne le reste des enfants de leur âge.

Les autres caractéristiques qui les caractérisent sont leur tôt pour atteindre les jalons de développement, leur mémoire privilégiée, leur insatiable désir d’apprendre, leur extrême sensibilité et empathie, ainsi qu’un intérêt précoce pour certaines questions, qui peuvent parfois générer un état d’anxiété.

Haute sensibilité

La haute sensibilité est un trait de personnalité présent chez deux personnes sur dix, sans distinction de sexe. Selon l’Association espagnole des personnes très sensibles (APASE), il est décrit comme une caractéristique héréditaire qui affecte le développement futur du système neuro-sensoriel.

Selon APASE, les personnes ayant ce trait de personnalité ont un système neuro-sensoriel plus fin et plus développé que la plupart des gens, ce qui les conduit à « ressentir » (dans le vaste contexte du mot) plus intensément.

Les les enfants très sensibles perçoivent beaucoup de stimuli (visuel, sensoriel, auditif …) qui peut souvent les submerger et générer une anxiété. Ils font également preuve d’une grande émotivité et d’une grande empathie, ce qui les conduit à souffrir constamment d’injustices et de la souffrance d’autrui.

Forte demande

Les bébés et les enfants très sollicités sont ceux qui font preuve d’une énergie, d’une activité et d’une attention particulières. Enfants qui recherchent continuellement le contact, l’affection, les bras et les jeux, qui ne se calment pas et qui montrent sensibilité spéciale aux stimuli.

Le terme « demande ata » a été inventé par le pédiatre William Sears, également responsable du terme « parentalité avec attachement », avec laquelle il montrait au monde entier qu’il était possible d’élever des bébés différemment que d’habitude.

Quand ces concepts sont-ils réunis?

Certains enfants peuvent réaliser un, deux ou les trois concepts, bien qu’au moins deux d’entre eux coïncident généralement. De plus, et comme nous l’avons vu, il existe des caractéristiques communes qui se répètent dans les trois cas.

Selon le site Web de divulgation, High Capabilities Step by Step, des capacités élevées et une sensibilité élevée convergent généralement, parce que les enfants qui montrent des dons ont tendance à se sentir différents et plus intenses, nous parlons donc aussi des enfants très sensibles.

De son côté, l’Association des compétences élevées et des talents indique que 90% des enfants surdoués ont une sensibilité élevée, ce qui tient en particulier à la grande empathie dont ils font preuve.

En outre, il existe une autre particularité, à savoir que certains des les questions soulevées ou qui concernent les enfants surdoués ne correspondent pas aux doutes de leur âge (existence de Dieu, vie après la mort, faim dans le monde …). Ce développement asynchrone peut leur causer de l’anxiété et des déséquilibres émotionnels en se sentant incapable de traiter les informations et les émotions qui les provoquent.

Pour sa part, Mónica San Martín, formatrice et consultante très demandée, affirme que les termes « forte demande » et « grandes capacités » se rencontrent de plus en plus fréquemment, de sorte que de nombreux bébés très demandés finissent par montrer des indicateurs clairs. grande capacité ou doué avec le temps.

Et c’est l’une des caractéristiques que montrent les parents de bébés très en demande, c’est qu’ils sont des enfants nerveux, agités et désireux de manger le monde. Et cela l’hyperactivité est quelque chose que l’on observe parfois aussi chez les enfants surdoués, arriver à confondre parfois avec les enfants atteints de TDAH.

L’importance d’assister aux émotions

Aborder les émotions des bébés et des enfants est une chose très importante et nous devons toujours le faire avec amour et respect. Mais dans ces cas, c’est beaucoup plus, car les deux enfants à forte capacité, comme ceux qui ont une forte demande et une grande sensibilité ils présentent une caractéristique commune, et c’est leur « extrême sensibilité ».

Par conséquent, parents, enseignants, éducateurs et, en général, tous ceux qui jouent un rôle fondamental dans leur éducation et leur éducation, nous devons être correctement informés et savoir détecter à temps les besoins qu’ils manifestent.

Mock ou pas comprendre votre sensibilité, ne pas comprendre leur degré d’empathie, leur désir de savoir ou leurs exigences, peut causer en eux d’importants déséquilibres émotionnels qui les affectent négativement.

Par conséquent, une éducation affective correcte des enfants étant des bébés, il est fondamental de leur apprendre à interpréter, à comprendre et à gérer leurs émotions et, surtout, à les respecter et à les aimer dans leur individualité.

Chez les bébés et plus | Enfants surdoués, « Mon fils est très intense »: 11 témoignages de mères qui nous racontent la vie quotidienne de leurs enfants avec une grande sensibilité, Bébés très demandés