Miss Cantine

« Mon fils a terminé le cours avec de mauvaises notes »: les clés d’un expert pour aider les enfants ayant de faibles notes

L’école est terminée et, bien que les résultats scolaires obtenus par nos enfants devraient être quelque peu secondaires si l’effort a prévalu tout au long du cours, la vérité est qu’un sujet qui inquiète beaucoup les parents; surtout si les notes n’ont pas été bonnes.

Si votre enfant a suspendu plusieurs sujets Vous pouvez vous sentir frustré et déçu en ce moment et vous ne savez pas comment résoudre le problème: qu’est-ce qui vous reste à améliorer le prochain cours?

Nous avons parlé à Ana Asensio, médecin en neuroscience, psychologue pour enfants et auteur de Lives in Positive. Depuis sa formation et son expérience, il nous a proposé une série de conseils pour agir face aux résultats scolaires médiocres obtenus par nos enfants.

1. s’appuyer sur l’école et les enseignants

Le premier conseil que nous offre Ana Asensio est Connaître les besoins spécifiques de notre enfant, afin de mettre les solutions appropriées qui aident l’enfant à améliorer les résultats. En ce sens, une communication fluide avec l’école est essentielle.

Donc, si le dialogue avec l’école a été continu pendant le cours, il est probable que nous étions déjà au courant de leurs notes finales et que nous avons même travaillé côte à côte avec les enseignants au cours de ces mois.

Mais il se peut que, pour diverses raisons, l’enfant ait «crevé» au cours du dernier trimestre et que la fiche de rendement nous ait pris au dépourvu. Compte tenu de cela, l’expert conseille d’essayer de trouver les causes de leurs qualifications, et Parlez soigneusement avec l’enseignant de l’enfant et le psychologue du centre. Pour savoir comment nous pouvons vous aider.

2. Votre enfant est-il distrait en classe? Rechercher la cause!

En d’autres occasions, les mauvaises notes sont liées à un comportement épars en classe. Ce sont des enfants qui n’écoutent pas les explications de l’enseignant, qui sont distraits par quoi que ce soit, qui parlent toujours avec le camarade de classe ou qui modifient même le rythme de la classe.

Si tel est le cas avec votre enfant, Ana conseille découvrir les raisons qui poussent l’enfant à ne pas concentrer son attention dans ce qui se passe dans la classe:

  • Cela peut simplement être une question de maturation. Dans ce cas, l’enfant trouvera dans d’autres distractions des choses plus attrayantes et amusantes.
  • Il se peut également que, pour une raison non diagnostiquée, l’enfant perde le rythme de la classe et ne soit plus en mesure de reprendre le contact.
  • Dans d’autres cas, il peut s’agir de capacités élevées ou de talents, car les enfants surdoués qui ne sont pas suffisamment motivés en classe ont tendance à perdre de l’attention.
  • Ou cela pourrait aussi être dû à une série de problèmes émotionnels que l’enfant vit et qui le conduiraient à être plus stressé et distrait.

Quoi qu’il en soit, il est important de ne pas le manquer et, au besoin, de vous mettre entre les mains de professionnels.

Le TDAH affecte entre deux et cinq pour cent des enfants en Espagne et un diagnostic précoce est important

3. Établissez une routine de devoirs

Heureusement, de plus en plus d’écoles se consacrent au projet, à l’engagement et à la notoriété de l’élève dans son propre apprentissage, mais il existe encore des centres dotés d’une méthodologie d’enseignement classique profondément enracinée, ce qui pousse certains élèves à perdre de l’intérêt en classe ou pour montrer des difficultés quand il s’agit de suivre les tâches envoyées.

L’expert estime qu’à maintes reprises, après le « Je n’aime pas aller à l’école » il y a une apathie pour les devoirs, les devoirs et la nécessité d’apprendre et de prêter attention à certains contenus ou sujets.

Si vous pensez que cela pourrait être le cas pour votre enfant, Ana Asensio encourage les parents à établir un environnement de travail de la maison, pour aider l’enfant à internaliser progressivement une routine de tâches et d’efforts. En ce sens, il est essentiel de créer une habitude d’étude dès le plus jeune âge, en faisant toujours les devoirs au même endroit et en même temps, en gardant votre bureau bien rangé et en suivant une série de directives qui facilitent la tâche.

4. L’intelligence n’est pas liée aux notes élevées

Un autre des points importants que l’expert souhaite démystifier est la fausse croyance qui prévaut toujours dans la société et qui relie les « mauvaises notes » au « peu d’intelligence ». Rien n’est plus éloigné de la réalité et Ana insiste sur l’importance d’avoir ce principe très clair.

Le fait que notre fils a eu de mauvais résultats scolaires ne signifie pas qu’il n’est pas intelligent. De nombreux facteurs peuvent être à l’origine des faibles notes, tels que le comportement, la maturité, la motivation, le manque de routine et d’effort …

Comme nous l’avons dit au début, il est important de trouver la cause et de trouver une solution.

5. Ne comparez pas vos enfants

Nous savons tous que chaque enfant est unique et que nous ne devrions jamais les comparer, ni en matière d’étude ni dans aucun autre complot. Mais la vérité est que, lorsque nous avons plusieurs enfants, il est difficile de ne pas tomber dans les comparaisons, surtout s’ils se situent aux pôles opposés.

Cependant, chaque enfant devrait se sentir spécial pour ce qu’il estet les parents doivent accepter que chacun aura un rythme et une manière d’être différents. Non seulement les comparaisons ne mènent à rien, mais elles peuvent aussi nuire à la relation entre frères et sœurs et nuire considérablement à l’estime de soi de l’enfant.

6. Incitation, motivation et aide

Ana souligne l’importance de encourager, motiver et encourager l’enfant à étudier autant que possible, et de surmonter ses mauvaises notes, en particulier dans les matières dans lesquelles il a plus de difficultés.

« Il se peut établir un programme de renforcement positif ou un programme de récompenses externe. Cela sera fait jusqu’à ce que le renfort interne soit installé et que l’enfant atteigne la maturité suffisante pour se sentir plus satisfait de ses propres résultats à la suite de ses efforts et de son travail que pour le prix extérieur. Cela encourage grandement l’estime de soi, la maîtrise de soi et la sécurité.

Dix changements dans l’éducation dont nos enfants ont besoin et qu’ils méritent

7. Valoriser l’option d’un tuteur

Il se peut que malgré l’aide fournie par l’école et les directives que nous appliquons à la maison, notre enfant n’améliore pas ses notes. Dans ce cas, l’expert conseille les parents valoriser la possibilité de trouver un tuteur en renfort, qui comprend les besoins de l’enfant, qui le respecte et lui donne la motivation nécessaire pour commencer ses études:

« Parfois il est difficile pour l’enfant de sortir de cette mauvaise période sans aide supplémentaire. Parfois, les parents travaillent toute la journée et ne sont peut-être pas aussi attentifs qu’ils le voudraient, ou il peut arriver que l’enfant aborde des sujets spécifiques ou à un certain niveau, ce que les parents ne peuvent pas assumer. Le tuteur peut également être la meilleure option en cas de conflits entre parents et enfants, car les enfants se révèlent et ne veulent pas s’asseoir pour étudier ou faire leurs devoirs « – explique l’expert.

Le tuteur peut aider l’enfant avec les sujets spécifiques avec lesquels il a des difficultés, ainsi que d’enseigner des techniques d’étude (rédaction de résumés, cartes mentales, fichiers, etc.) pour vous aider à améliorer votre travail et à créer une habitude d’étudier.

David Calle: « Mon engagement et mon obsession est d’aider gratuitement le plus grand nombre de personnes possible », nous avons discuté avec le professeur youtuber, créateur d’Unicoos
En bref, les notes ne devraient pas être une source de conflit familial. Il est important que les parents abordent cette question avec respect et empathie envers l’enfant, en valorisant leurs efforts et en les aidant à en découvrir les causes pour s’améliorer.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *