Miss Cantine

Pourquoi crier ne permet pas d’éduquer les enfants

Eduquer nos enfants exige de la patience, de l’empathie, une écoute active et une communication efficace. Nous avons dit à plusieurs reprises que les punitions, les menaces, le chantage et le fouet ne sont pas des méthodes éducatives et nuisent gravement à l’enfant. Mais qu’en est-il des cris?

Malheureusement, il y a encore beaucoup de gens qui ne conçoivent pas l’éducation sans crier, parce qu’ils ne savent pas que les cris laissent des traces profondes dans la personnalité de l’enfant et affecter leur comportement. Bien que nous puissions tous perdre notre sang-froid à tout moment, il est important de savoir que ce n’est pas le moyen d’éduquer avec respect et empathie.

Nous expliquons pourquoi les cris ne servent pas à éduquer les enfantset leurs conséquences négatives.

Crier bloque le cerveau de l’enfant et l’empêche d’apprendre

Nous pouvons croire que crier va amener nos enfants à nous écouter plus attentivement, ou nous pouvons penser que c’est le moyen de leur montrer notre autorité. Mais la vérité est que Crier n’est pas un bon moyen d’éduquer, car parmi les nombreuses conséquences négatives qui en découlent, se trouve le blocage du cerveau de l’enfant.

Si nous l’analysons du point de vue neurologique, c’est que les cris (dont le but est d’avertir d’un danger) bloquer le corps de l’amygdale du cerveau, responsable du traitement et du stockage des émotions, activant le mode de survie et empêchant la saisie de nouvelles informations.

« Si un enfant ne se sent pas en sécurité, l’amygdale est activée et empêche l’absorption et la saisie d’informations dans le cerveau, bloquant ainsi la saisie de nouvelles informations » – lit-on dans un article scientifique publié par l’Association de la discipline positive de l’Espagne.

Par conséquent, si nous voulons que nos enfants apprennent vraiment quelque chose, nous devons l’expliquer en parlant calmement et créer un environnement dans lequel l’enfant se sent en sécurité.

Si nous leur crions de faire ou de ne pas faire quelque chose, la seule chose que nous obtiendrons sera de les bloquer et, à long terme, ils agiront pour éviter ces cris, mais pas parce qu’ils se sont intériorisés et ont appris comment ils devraient le faire.

En leur criant nous causons du stress et de l’insécurité

Le blocage mental qui se produit lorsque nous sommes criés à élever les niveaux d’une hormone appelée cortisol, dont la fonction est d’alerter le cerveau lorsqu’il reçoit une menace.

Donc, si l’enfant grandit et se développe dans un environnement hostile où votre cerveau perçoit continuellement des menaces sous forme de cris, punitions, fléaux, ignorant vos sentiments … il entrera dans ce « mode alerte » dont nous parlons, provoquant stress, peur, anxiété et insécurité.

Ces sentiments finiront par devenir une constante dans leur vie de tous les jours, ce qui provoquera chez l’enfant une peur, une méfiance, une peur et une perte de confiance en soi.

Un traumatisme infantile modifie nos hormones et, par conséquent, notre santé mentale chez l’adulte

Les cris marquent sa personnalité

Mais crier sur nos enfants « non seulement » leur cause des conséquences négatives à court terme, mais aussi à long terme, car plusieurs études ont montré que Crier leur éducation peut les affecter à l’âge adulte.

Selon une étude menée en 2013 par le National Institute on Drug Abuse et le département de la santé de l’Université de Pittsburgh, des enfants éduqués avec une discipline verbale sévère, a connu plus de problèmes de comportement et de symptômes dépressifs à l’adolescence, que ceux qui n’avaient pas reçu de cris pendant leur enfance.

Et les cris laissent une marque indélébile sur la personnalité de l’enfant, tout comme le châtiment physique. Ce qui se passe, c’est qu’en général, une grande partie de la société n’est pas encore consciente du tort et de l’inefficacité de l’éducation des cris.

Nous ne vous donnons pas un bon exemple

Les parents sont le miroir dans lequel nos enfants se regardent et nous sommes leurs guides et leurs enseignants. C’est pourquoi c’est si important éduquez-les de l’exempleen leur enseignant qu’il ne faut pas s’adresser aux gens qui crient, qu’il faut traiter tout le monde avec respect et savoir débattre avec l’éducation sans perdre la raison.

Comme l’expert, Tania García, nous l’a dit dans cette interview, « Ne fais pas avec tes enfants ce que tu ne voudrais pas qu’on te fasse ». Et bien que nous soyons humains et que nous puissions avoir de mauvais jours, nous devons être conscients qu’il y a limites à ne jamais franchirDe cette manière, nous apprendrons également à nos enfants à ne pas les transférer.

Les enfants aussi ont de mauvais jours: comprenez-les et aidez-les à y faire face.

Parce qu’en leur criant dessus, nos enfants ne sont pas heureux

Jane Nelsen, experte en discipline positive, a déclaré: « Où trouvons-nous la folle idée que pour qu’un enfant se comporte, nous devons d’abord lui faire sentir mal? ».

Et si nous y réfléchissons vraiment, nous nous rendrons compte que cris, catalogues physiques ou psychologiques, comparaisons, chantage et menaces ne sont pas seulement une bonne méthode éducative, mais ont également un impact négatif sur l’enfant, ce qui le rend se sentir triste, humilié et coulé.

Est-ce ce que nous voulons que nos enfants ressentent? Ou, au contraire, voulons-nous des enfants heureux, confiants et en sécurité? Tous les parents sont sûrement d’accord sur la réponse.

Par conséquent, il est important de prendre conscience et d’agir avec nos enfants par amour, par respect et par empathie. dialogue de manière positive et en encourageant l’écoute active.

Le défi rhinocéros orange: un défi pour ne plus crier après vos enfants

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *