Miss Cantine

C’est ce que vous devriez faire si votre enfant souffre d’un trouble négativiste.

Il est normal qu’un enfant passe en mode rebelle et ait son crises de colère. Il n’est pas rare d’entendre un père dire que son fils a fait une crise de colère depuis une demi-heure parce qu’il voulait une tasse bleue au lieu de jaune ou qu’il a passé un bon moment à crier et pleurer quand on lui a expliqué qu’il fallait dessiner pour dessiner. papier et pas les murs.

À partir de quel moment nous devrions nous inquiéter ce genre de comportement?

Lors de l’analyse du comportement d’un enfant, les psychologues prennent en compte ce qui se passe, depuis combien de temps le problème est produit et son impact. Lorsque les actes de rébellion et de colère sont trop fréquents pour avoir un impact négatif sur leurs résultats scolaires et leurs relations avec leurs amis et leur famille, l’enfant peut être considéré comme souffrant d’un trouble négatif provocant ou TND.

Le TDN est un ensemble de comportements basés sur la désobéissance, l’hostilité et la rébellion Vers des figures d’autorité. Les enfants qui souffrent de ce trouble rebelle, sont têtus, se disputent avec les adultes et refusent d’obéir, ont souvent des accès de colère et ont du mal à contrôler leur sang-froid.

Le TDN peut avoir un impact négatif sur l’éducation d’un jeune, car il aura problèmes d’adaptation et se conformer aux normes des salles de classe. Cela peut également affecter la vie à la maison car la colère et la rébellion créent des tensions dans les relations et, si elles ne sont pas traitées à temps, elles peuvent réduire vos chances d’avoir une carrière prospère.

Le trouble négativiste difficile est l’un des troubles les plus courants chez les enfants et les adolescents. Il est capable de détecter entre 1 et 16% de la population en fonction des critères et des méthodes de diagnostic utilisés.
Les taux de TND semblent être plus élevés chez les garçons que chez les filles, mais certains chercheurs pensent que les critères utilisés pour diagnostiquer ce trouble nuisent aux garçons.

Le TDN affecte tous les types de familles et le fait qu’il y ait plusieurs déclencheurs rend la prévision difficile. Cependant, certains facteurs rendent une personne plus vulnérable au développement de TDN: un antécédents familiaux de problèmes de comportement ou toxicomanie, pauvreté, manque de structure, violence dans l’environnement et éducation négligée par les tuteurs.

La colère et la rébellion peuvent causer du stress dans les relations.

Il existe des traitements effectués par des professionnels agréés dont l’efficacité a été démontrée et qui peuvent donner de bons résultats pour les jeunes. Normalement, ces types de traitement incluent le soutien des parents et des centres éducatifs et sont combinés à une thérapie individuelle. Ils sont habituellement utilisés thérapies cognitivo-comportementales (TCC) améliorer la maîtrise de la colère par les jeunes et promouvoir des méthodes de communication alternatives.

Ces traitements sont conçus pour que vous puissiez communiquer avec votre enfant et que la conversation ne se termine pas par une discussion animée. L’objectif est d’aider l’enfant à maîtriser sa colère de la manière la plus efficace et à faire en sorte que toutes les parties collaborent. Les discussions et les attitudes difficiles peuvent continuer, mais elles seront considérablement réduites pendant le traitement et plus tard.

Si vous avez des problèmes de désobéissance à la maison ou si votre enfant a reçu un diagnostic de TND, vous pouvez faire plusieurs choses en tant que mère ou père.

1. éviter les affrontements

Souvent, les jeunes resteront dans leurs 13 ans s’il ya plus de monde devant eux, même en sachant qu’ils ne régleront pas la situation. Pour cela il vaut mieux qu’il y ait moins de personnes présentes et que l’enfant ou l’adolescent peut se rétracter sans avoir l’air mauvais.

Si vous êtes un enseignant et qu’un étudiant, par exemple, refuse de s’asseoir avec ses camarades de classe, vous pouvez dire quelque chose comme: « Je suis déçu que tu ne veuilles pas nous rejoindre. Nous parlerons à la fin du cours. »

En vous concentrant sur l’activité et non sur le comportement en question, vous pourrez réagir différemment. Cette méthode peut également être utilisée par les parents lorsque des frères et sœurs sont présents.

2. Donner quelques options

Offre peu d’options Cela peut aider à éviter la désobéissance qui peut suivre l’ordre d’un des parents.

Pensez à la situation suivante: votre enfant s’amuse dans la piscine et bien que vous l’appeliez pour le dîner, il ne veut pas sortir de l’eau. Vous sentez que votre autorité en tant que père est désobéi et vous lui demandez de partir MAINTENANT!

Il refuse. Que fais tu?

Vous pouvez entrer dans la piscine et essayer de le sortir (quelque chose qui pourrait mal se terminer pour vous ou les deux) ou vous pouvez ignorer l’acte de rébellion (mais l’enfant comprend alors que son tour a fonctionné).

Ou vous pouvez lui donner moins d’options. Dans ce cas, vous pouvez dire quelque chose de gentil:

Je sais que vous passez un bon moment et j’imagine que vous ne voulez pas que cela se termine, mais le dîner est sur la table et j’ai bien peur que vous ayez deux options: ou vous sortez de la piscine et dînez et nous aurons donc le temps d’aller au jeu après dînez ou vous restez dans la piscine et vous le manquez. Tu sauras.

L’option deux (notre conséquence) est quelque chose que vous contrôlez (que vous preniez le jeu ou non).

3. Mettez-vous à sa place

Les enfants négativistes parfois, ils refusent d’obéir pour exprimer leur frustration ou sa colère ou d’essayer de reprendre le contrôle de son monde. Même si vous êtes en désaccord avec leur point de vue, si vous les écoutez, ils sauront que vous êtes vraiment intéressé à connaître leur opinion et que, dans la mesure du possible, vous travaillerez ensemble pour trouver une solution.

Pensez à un adolescent qui refuse de rentrer chez lui au moment où il a été envoyé. Vous pouvez le punir et aggraver la situation ou lui demander pourquoi il veut rentrer chez lui plus tard, comment il est censé lui laisser le temps de préparer ses devoirs et ses autres tâches ou comment vous allez vous assurer qu’il ne risque pas d’avoir des ennuis, etc.

Vous pouvez paraphraser leurs arguments avant de vous lancer pour répondre afin de vous assurer que vous avez bien compris leur point de vue.

4. Rechercher des déclencheurs

Notre comportement est toujours une forme de communication. Parfois, nous nous concentrons tellement sur le comportement problématique que nous oublions de penser à ce qui les a poussés à se comporter de la sorte.

Certains des déclencheurs sont directement liés au problème en question, tandis que d’autres, tels que la fatigue ou des problèmes avec des amis, apparaissent à l’arrière-plan, mais peuvent rendre l’enfant difficile à gérer et aggraver la situation. . Une fois que vous avez identifié les causes du problème, vous pouvez Concevez un plan pour les affronter ensemble.

Supposons que votre fils de quatre ans rentre de la crèche et jette son sac à dos violemment dans sa chambre. Vous lui demandez de retirer son couvercle de la nourriture pour pouvoir le nettoyer. Il commence à crier.

Dans ce cas, vos options sont les suivantes:

> Observer: J’ai remarqué que vous avez jeté votre sac à dos et que vous faites beaucoup de bruit. Je pense que tu es en colère

> Valider: Rien ne se passe si vous vous sentez en colère. Cela nous arrive à tous parfois.

> Redirection: La prochaine fois que vous vous fâchez, cela vous dérangerait de me le dire et si vous le souhaitez, nous ferons du bruit ensemble. Cela semble être une meilleure idée que de jeter vos affaires dans la pièce.

La chose la plus importante est que les parents, le reste de la famille et le personnel de l’école collaborent. Pour cela, il est nécessaire de parler fréquemment, de préciser les meilleurs moyens d’aider l’enfant et d’expliquer le plan de la manière la plus ouverte possible. .

Les auteurs:

Jade Sheen: Professeur de psychologie à l’Université Deakin
Jane McGillivray: Professeur de psychologie, Université Deakin

Cet article a été publié à l’origine dans The Conversation. Vous pouvez lire l’article original ici.

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