Après le diagnostic d’autisme de sa fille, il a décidé d’écrire des histoires avec des pictogrammes pour aider les enfants ayant des besoins spéciaux.

Lorsque la fille de Valeria a été diagnostiquée avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA), sa mère a décidé de se servir de sa passion pour la littérature et l’écriture pour écrire une histoire. Comme la petite fille n’avait pas développé le langage, Valeria s’est appuyée sur les pictogrammes pour capturer, dans une histoire émouvante, les temps difficiles qu’ils vivaient.

Nous avons interviewé cette mère, née en Ukraine mais vivant dans notre pays depuis 13 ans, pour en apprendre davantage sur son excellent travail. Ici, elle a étudié la philologie hispanique, elle est enseignante à l’Université de Malaga et est l’auteur de neuf histoires pour enfants, trois d’entre elles s’adressant aux enfants ayant des besoins spéciaux.

« Les histoires avec des pictogrammes ont été d’une grande aide pour ma fille »

Les trois histoires avec des pictogrammes écrits par Valeria Savrasova

Le diagnostic de TSA de sa fille aînée était une carafe d’eau froide pour toute la famille. Sa fille avait alors deux ans et l’un des les principales caractéristiques présentées étaient le non développement du langage.

« Recevoir ce diagnostic était très difficile. Vous vous sentez seul et le monde vient sur vous. Ce sont des moments de grande incertitude car vous ne savez pas ce qui attend votre fille, vous ne savez pas non plus ce que vous pouvez faire pour l’aider « – explique Valeria.

« De plus, le facteur temps a été ajouté à l’équation. Et c’est que depuis le diagnostic jusqu’au début de la thérapie, il a fallu un long mois et demi, et c’est une longue attente … Vous passez des nerfs, des moments d’anxiété, de tristesse, désespoir … C’était très difficile. « 

Valeria a accompagné sa fille chez l’orthophoniste et y a appris des techniques à mettre en pratique également à domicile. Peu à peu sa fille développait la langue et Valeria voulait capturer tout ce processus dans son première histoire avec des pictogrammes appelé « La princesse apprend à parler », qu’elle a publié en 2016.

Les pictogrammes sont des symboles basés sur des dessins et des couleurs qui représentent de manière simplifiée un objet, une figure ou un concept réel, synthétisant le message et aidant à comprendre, de manière plus simple, certaines actions ou activités quotidiennes.

« C’était ma première histoire avec des pictogrammes, et Je l’ai écrit en l’honneur de ma fille et de tous les professionnels qui se sont tournés vers elle et ils nous ont aidés en ces temps difficiles. Il raconte l’histoire d’une fille qui ne sait pas parler, mais une fée finit par lui apprendre à le faire. Cette fée symbolise tous les spécialistes qui traitent les enfants autistes avec tant d’affection et de dévouement. « 

Journée mondiale de l’autisme: plus de trente histoires adaptées aux enfants autistes

Après cette histoire, Valeria a publié « La princesse va chez le dentiste », qui explique par des pictogrammes comment les enfants doivent se brosser les dents et pourquoi il est si important de consulter le dentiste pédiatrique. Sa troisième, et pour la dernière minute, une histoire avec des pictogrammes s’appelle « Ma poupée » et vise à aider les enfants ayant des besoins spéciaux à intégrer le jeu symbolique dans leur vie et à stimuler leur imagination:

« Ma poupée » est un plaidoyer pour le jeu symbolique et son importance dans la vie de l’enfant. Cette intrigue n’a pas été développée pour les enfants atteints de TSA. L’histoire explique comment ils peuvent jouer avec leurs poupées, les laver, les habiller, les nourrir, les emmener au parc … Bref, ouvrir la voie de l’apprentissage et de l’imagination. « 

Et bien que les pictogrammes soient une excellente ressource pour aider les enfants atteints de TSA à comprendre le monde qui les entoure et à s’initier à l’alphabétisation, ces types d’histoires sont très pratiques pour tout autre enfant, parce que les pictogrammes aident les enfants qui ne savent pas lire à interpréter le texte et à suivre le fil de l’histoire:

« Les jeunes enfants aiment vraiment ce genre d’histoire.Eh bien, ils n’ont pas besoin d’un adulte pour les lire pour comprendre le sens de l’histoire. À l’aide des pictogrammes, ils savent interpréter ce qui est écrit, ce qui favorise leur indépendance, leur confiance en eux et leur estime de soi « 

Autres histoires en prose et vers pour les plus petits

Mais pour Valeria, la vocation de la littérature pour enfants ne se termine pas dans ces trois histoires, car au-delà des livres avec pictogrammes cette maman consacrée à l’écriture a publié six autres titres, à la fois en vers et en prose.

Parmi eux, met en évidence « Le chat errant », qui vise à expliquer aux enfants le thème des réfugiés, « 1,2,3 quel peintre est-ce? », Pour amener l’art aux plus petits, ou « Tremblement de terre » , où l’importance de la coopération pour atteindre les objectifs est expliquée.

En tant que mère et écrivaine, Valeria est un ardent défenseur du rapprochement des enfants avec la lecture: « La lecture présente de nombreux avantages pour le développement des enfants, qu’ils aient ou non un handicap. C’est pourquoi il est important de lire nos enfants, de leur raconter des histoires et de les faire participer à la lecture « .

Lire des bébés à leurs enfants les aide à connaître plus d’un million de mots avant l’âge de cinq ans

Remerciements Valeria Kiselova Savrasova